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判斷題科學(xué)與人文分化，既是人類知識自身發(fā)展的內(nèi)在原因，也有社會原因。

1.判斷題所謂技術(shù)萬能論，是指夸大技術(shù)的社會功能，把技術(shù)的應(yīng)用和技術(shù)進(jìn)步當(dāng)成拯救人類，解決人類面臨的一切社會問題的靈藥。

2.判斷題科學(xué)技術(shù)的社會功能有：經(jīng)濟(jì)功能、文化功能、教育功能、軍事功能、政治功能、倫理功能。

3.判斷題科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新趨勢有，科學(xué)發(fā)展加速化、科學(xué)知識整體化、科學(xué)研究縱深化、科學(xué)活動社會化、科學(xué)交流國際化。

4.判斷題現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不能推動倫理學(xué)的研究。

5.判斷題在人類的教育歷史上，教育內(nèi)容不是一個不斷變化的過程。