A.固態(tài)
B.液態(tài)
C.氣態(tài)
D.等離子態(tài)
E.超密態(tài)
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A.工業(yè)垃圾
B.農(nóng)藥和化肥
C.牲畜排泄物
D.生物殘留
E.生活垃圾
A.自然屬性
B.科學(xué)屬性
C.客體性
D.主體性
E.人文性
A.自然科學(xué)
B.技術(shù)科學(xué)
C.社會(huì)科學(xué)
D.人文科學(xué)
E.人文性
A.科技研究
B.科技開發(fā)
C.科技教育
D.科技傳播
E.科技普及
A.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
B.社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
C.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展
D.政治可持續(xù)發(fā)展
最新試題
在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。（）
水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）
在瓶子里放一個(gè)氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會(huì)（）
用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時(shí)，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）
下列物品中，運(yùn)用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對(duì)流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）