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A.畜牧業(yè)
B.采礦業(yè)
C.建筑業(yè)
D.機(jī)械制造業(yè)
E.交通服務(wù)業(yè)
A.勞動(dòng)資料
B.勞動(dòng)資源
C.勞動(dòng)對(duì)象
D.勞動(dòng)者
E.勞動(dòng)過(guò)程
A.理論與實(shí)踐
B.精神觀念融合
C.方法的互補(bǔ)
D.知識(shí)、素質(zhì)的互補(bǔ)與融合
E.建設(shè)和諧文化,需要科學(xué)與人文的統(tǒng)一
A.客觀實(shí)在性
B.內(nèi)容復(fù)雜性
C.運(yùn)動(dòng)規(guī)律性
D.變化多變性
E.形式多樣性
最新試題
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣對(duì)流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來(lái)的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間,在氣球外不占據(jù)空間。()
“流感”病毒能通過(guò)空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
沙子可以流動(dòng),放到不同的容器中也能改變形狀,所以沙子是液體。()
我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
小雅在測(cè)量空氣的質(zhì)量時(shí),觀察到的現(xiàn)象是()
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會(huì)()
充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()