A、請示
B、意見
C、函
D、報告
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A、公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成
B、擬寫標(biāo)題時，為了簡煉，可以不標(biāo)明文種
C、所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題，都可以省略作者及事由部分
D、為了語意確切，不產(chǎn)生歧意，公文標(biāo)題字數(shù)可以到60字以上
A、引用
B、特殊稱謂
C、反語
D、強調(diào)
A、受文單位的實際情況
B、受文機關(guān)的請求
C、法律和行政法規(guī)
D、領(lǐng)導(dǎo)的指示
A、通知
B、通告
C、公告
D、函
A、呼吁式的結(jié)尾
B、總結(jié)式的結(jié)尾
C、謙虛式的結(jié)尾
D、表態(tài)式的結(jié)尾
最新試題
通過典型事實從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報的（）特點。
（）的確定是整個活動策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
通知的發(fā)文機關(guān)可以是（）
既可以傳達上級機關(guān)的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進行發(fā)布。
黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體進行宣傳教育、指導(dǎo)工作時常用的文種是（）
應(yīng)用文的特點是真實性，在實際撰寫中不必做到百分百真實，可以稍加虛構(gòu)或夸大。
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
×局人事處針對本.局新出臺的人事管理辦法有疑問，需用（）進行解決。
小劉在局范圍內(nèi)搜集來諸多維穩(wěn)工作材料，他將這些搜集來的材料分析研究整理，總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)，知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有（）的特點。