單項選擇題人類行為的知識層面是指（）
A.人們對人、事、物的反應
B.知識、智能等
C.人們對技術的反應
D.人們的操作技能
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1.單項選擇題農業(yè)推廣通過以下哪種措施來誘導農民行為的自愿變革？（）
A.有組織的干預溝通
B.行政措施
C.經濟法規(guī)
D.技術服務
2.單項選擇題在農業(yè)發(fā)展機構（農業(yè)研究機構、院校）和目標團體（農民、農業(yè)生產經營者）之間發(fā)揮橋梁作用的是（）
A.農業(yè)新技術
B.農業(yè)新信息
C.農業(yè)推廣
D.農業(yè)政策
3.單項選擇題公共關系指導、鄉(xiāng)村領導人才培養(yǎng)和使用指導等活動內容屬于（）
A.廣義農業(yè)推廣
B.狹義農業(yè)推廣
C.非農業(yè)推廣
D.傳統(tǒng)農業(yè)推廣
4.單項選擇題國外使用“農業(yè)推廣”一詞最早的國家是（）
A.美國
B.英國
C.德國
D.法國
5.單項選擇題“推廣”一詞的提出始于（）
A.美國
B.法國
C.英國
D.日本
最新試題
農業(yè)技術推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產者。
題型：判斷題
（）是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
題型：單項選擇題
在創(chuàng)新擴散過程的關鍵階段，當有（）的人采用了創(chuàng)新時，擴散過程便不需要推廣機構的支持及任何的發(fā)展和服務措施，也會進入自我推動階段。
題型：單項選擇題
精力分散，記憶力較差是農民學習的特點。
題型：判斷題
以下關于學習認知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
衡量農業(yè)現代化水平的重要標志是農業(yè)勞動生產率和土地生產率。
題型：判斷題
以下不屬于農業(yè)推廣需求評估步驟的是（）。
題型：單項選擇題
技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農業(yè)技術學校，農民通過到農技校學習，增長知識，提高素質。
題型：判斷題
（）是農業(yè)推廣機構或農業(yè)推廣人員預先擬定的農業(yè)推廣工作的具體內容和步驟，是農業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進行統(tǒng)籌，并對一定地理（行政）區(qū)域內未來一定時期中有關農業(yè)推廣工作和活動的總的描述。
題型：單項選擇題
以下關于農業(yè)推廣人員寫作時內容編輯關鍵點的描述，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題