A.選擇創(chuàng)新.
B.試驗
C.示范
D.普及
E.總結(jié)
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A.引進技術(shù)
B.科研、教學單位的科研成果
C.農(nóng)民群眾的生產(chǎn)經(jīng)驗
D.農(nóng)業(yè)推廣部門的技術(shù)改進
E.人際交往中所獲得的信息
A.招標
B.試驗
C.示范
D.宣傳
E.推廣
A.試驗示范期
B.發(fā)展期
C.成熟期
D.衰退期
E.反饋期
A.直接經(jīng)濟效益小而間接社會效益大
B.農(nóng)業(yè)推廣工作離不開各種社會力量的支持和配合
C.農(nóng)業(yè)推廣的綜合服務(wù)性
D.農(nóng)業(yè)推廣的多學科、多專業(yè)的結(jié)合
E.農(nóng)業(yè)技術(shù)的廣泛采用
最新試題
以下關(guān)于個別指導法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點包括普及性、內(nèi)容實用性、實踐性和時效性。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
（）是農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟，是農(nóng)業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進行統(tǒng)籌，并對一定地理（行政）區(qū)域內(nèi)未來一定時期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動的總的描述。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱，實操性較強的生產(chǎn)者。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是（）。
（）是指那些對推廣機構(gòu)所要推廣的項目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為（）個步驟。
以下關(guān)于采用進步農(nóng)民策略原因的描述，錯誤的是（）。