單項(xiàng)選擇題在制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃時(shí),其計(jì)劃對象是()

A.推廣人員
B.農(nóng)民
C.推廣項(xiàng)目
D.信息


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2.單項(xiàng)選擇題兩年內(nèi)將農(nóng)民人均年收入從5000元提高到7000元“屬于()

A.政策目標(biāo)
B.中間目標(biāo)
C.實(shí)施目標(biāo)
D.教育目標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題“提高農(nóng)村人民的生活水平”屬于()

A.政策目標(biāo)
B.中間目標(biāo)
C.實(shí)施目標(biāo)
D.教育目標(biāo)

4.單項(xiàng)選擇題用以指引推廣工作人員日常工作,滿足農(nóng)民日常需要,最具體可行的目標(biāo)是()

A.基本目標(biāo)
B.一般目標(biāo)
C.工作目標(biāo)
D.中間目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題下列目標(biāo)中,用作擬定工作目標(biāo)的依據(jù)是()

A.基本目標(biāo)
B.一般目標(biāo)
C.政策目標(biāo)
D.中間目標(biāo)

最新試題

技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識,提高素質(zhì)。

題型:判斷題

()是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。

題型:判斷題

()是指通過調(diào)查和分析,獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。

題型:判斷題

在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃制訂過程中,以下關(guān)于問題分析時(shí)注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷()階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。

題型:判斷題