A．大眾傳播
B．個(gè)別指導(dǎo)
C．集體指導(dǎo)
D．培訓(xùn)訪問(wèn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．成果示范
B．方法示范
C．個(gè)別指導(dǎo)
D．小組討論
A.農(nóng)戶訪問(wèn)
B.大眾傳播
C.方法示范
D.成果示范
A．推廣人員直接訪問(wèn)農(nóng)民
B．推廣人員直接訪問(wèn)農(nóng)民積極分子
C．專(zhuān)家直接訪問(wèn)農(nóng)民
D．農(nóng)民與農(nóng)民之間的互訪
A.培訓(xùn)班
B.報(bào)紙
C.鑒定會(huì)
D.農(nóng)戶訪問(wèn)
A．方法示范
B．成果示范
C．個(gè)別指導(dǎo)
D．小組討論
最新試題
（）是一組選定的訪談對(duì)象針對(duì)某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。
（）是將通過(guò)各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動(dòng)的過(guò)程。
（）是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟，是農(nóng)業(yè)推廣組織對(duì)介入推廣活動(dòng)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌，并對(duì)一定地理（行政）區(qū)域內(nèi)未來(lái)一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動(dòng)的總的描述。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng)，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述，錯(cuò)誤的是（）。
（）是指通過(guò)調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過(guò)程。
（）就是對(duì)會(huì)議、專(zhuān)題研討、焦點(diǎn)問(wèn)題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，農(nóng)民通過(guò)到農(nóng)技校學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。
（）指用一些可視化的手段（例如在大白紙上寫(xiě)字、畫(huà)圖、做表格等）來(lái)傳遞相關(guān)信息的溝通形式。