A．繪
B．舞蹈
C．游戲
D．裝飾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．美學(xué)課
B．美育課
C．德育課
D．音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)類課
A．社會主義物質(zhì)文明將重心放在“物”之上，放在“有用性”之上
B．社會主義物質(zhì)文明能夠解決實(shí)用與審美有機(jī)結(jié)合的問題
C．社會主義物質(zhì)文明與人的創(chuàng)造力發(fā)展并無多大關(guān)系
D．社會主義物質(zhì)文明是人為物役的文明
A．人們的物質(zhì)豐富的程度
B．人們的物質(zhì)與文化需求的全面、綜合滿足程度與環(huán)境狀況
C．人們的精神需求滿足的程度
D．自我實(shí)現(xiàn)的程度
A．共性的
B．個性的
C．雙面性的
D．多重性的
A．完形性
B．主動性
C．情感性
D．互通性
最新試題
功能美和外觀美的（），是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像，以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界，表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。
審美主體與審美對象是（）的關(guān)系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。
藝術(shù)的真實(shí)源于（）的真實(shí)，但又高于它的真實(shí)。
美的形象性，是指美的事物是具體、生動的，可以通過（）被人感受到。
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞，是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動。
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。