A．人類的技術(shù)活動(dòng)和技術(shù)產(chǎn)品所體現(xiàn)的美
B．人通過(guò)探究活動(dòng)揭示客觀對(duì)象的形式美
C．具有簡(jiǎn)潔性、統(tǒng)一性、對(duì)稱性特點(diǎn)的美
D．一種理論美
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A．視覺(jué)藝術(shù)
B．聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)
C．時(shí)間藝術(shù)
D．視聽(tīng)藝術(shù)
A．主體反映事物的性質(zhì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律及各種事物之間的聯(lián)系的心理結(jié)構(gòu)
B．人在’社會(huì)實(shí)踐中，凝聚和積淀起來(lái)的一種由理性主宰、支配感性的心理結(jié)構(gòu)
C．由知、情、意三種心理結(jié)構(gòu)構(gòu)成的人的總體心理結(jié)構(gòu)系統(tǒng)
D．是主體內(nèi)部反映客觀事物的審美特性及其相互聯(lián)系的心理活動(dòng)結(jié)構(gòu)
A．環(huán)境
B．自然
C．遺傳
D．教育
A．只發(fā)展人的感性
B．只發(fā)展人的情感
C．只發(fā)展人的理性
D．既發(fā)展人的感性，又發(fā)展人的理性
A．快樂(lè)教育
B．以美育代宗教
C．趣味教育
D．游戲的沖動(dòng)
最新試題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
美育的育人功能有（）
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
聲音審美的特點(diǎn)有（）
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的（），體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。
審美主體是指具有（）的人。
為了提高審美能力，我們需要（）
藝術(shù)的真實(shí)源于（）的真實(shí)，但又高于它的真實(shí)。