A、蘇格拉底
B、柏拉圖
C、亞里斯多德
D、昆體良
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A、書吏學(xué)校
B、寺廟學(xué)校
C、古儒學(xué)校
D、職官學(xué)校
A、宮廷學(xué)校
B、職官學(xué)校
C、書吏學(xué)校
D、寺廟學(xué)校
A、宮廷學(xué)校
B、神廟學(xué)校
C、書吏學(xué)校
D、古儒學(xué)校
A、政府機關(guān)撥款
B、群眾自動籌款
C、群眾團體、殷實富裕之家自愿捐款
D、利用當(dāng)?shù)厣a(chǎn)事業(yè)經(jīng)營籌款
A、校長負(fù)責(zé)制
B、黨組領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
C、校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制
D、校務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
最新試題
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
將預(yù)先擬定的問題寫在策上,即(),應(yīng)考者解答策問中的問題,叫作()。
(),為學(xué)校及讀書人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù),加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
杜佑《通典》認(rèn)為,文才美秀一科即為進士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
墨家私學(xué)代表()的利益與立場,以()為主要內(nèi)容,其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨辟新徑。
元代國子學(xué)實行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
秦代很重視(),對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進行糾正。