填空題運用國家的力量編輯大學教材，我國近代開始于（）年。
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蘇美爾人稱學校為（），意即（）。
題型：填空題
秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務，對一般人民進行（）的思想教化。
題型：填空題
在中央官學方面，唐代設置（）。
題型：填空題
元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。
題型：填空題
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜，最早的字體是（）。
題型：填空題
具體負責管理州學的官員是（）。
題型：填空題
唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。
題型：填空題
博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。
題型：填空題
杜佑《通典》認為，文才美秀一科即為進士科之始，而（）被視作科舉制產(chǎn)生的標志。
題型：填空題
1922年“新學制”，或稱（）。
題型：填空題