首先要經過基本知識化過程，其次要經歷師范專業(yè)訓練過程，再次在獲得基本資格的基礎上，向成熟教師發(fā)展。
教師教育是教師培養(yǎng)培訓一體化，教師發(fā)展專業(yè)化，教師教育體制開放化。三位一體，互為條件，有機動態(tài)的結構概念。
最新試題
我國新頒布的哪個方面沒有提到成長記錄袋的運用？（）
無誤率最小的溝通是（）
與他者評價相對的評價方式是（）
教育財務行政隊伍建設的內容包括（）
專家集體預測法有（）
滿意度最差的溝通是（）
滿意度最高的溝通是（）
傳統(tǒng)教育評價只重視（）
下面哪個不是經濟方法的特點？（）
“行政是國家的職能”是誰提出來的？（）