A.具體的人物形象
B.編構(gòu)完整的故事
C.生動的故事語言
D.曲折的故事情節(jié)
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A.環(huán)境強化
B.后天訓(xùn)練
C.社會交往
D.先天遺傳
A.邏輯思維運動行為
B.遺傳結(jié)構(gòu)環(huán)境輸入
C.選擇性模仿有意訓(xùn)練
D.生理機構(gòu)自我強化
A.教育學價值
B.心理學價值
C.文化學價值
D.德育價值
A.說話不能很隨意,不能寬松自由地交談
B.說話可以很隨意,可以寬松自由地交談
C.幼兒主要是聽教師講述表達。
D.幼兒和教師之間隨意交談。
A.有意識傾聽能力
B.辨析傾聽能力
C.理解性傾聽能力
D.表述傾聽能力
最新試題
0-18歲是年齡跨度比較大的一個群體。不同年齡段的兒童生理、心理特征差異很大,他們對文學的需要不論是內(nèi)容、形式,還是表現(xiàn)手法上都有明顯的差異。
兒童文學與原始文學、民間文學一樣,都具有一種()
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受到語言的豐富與優(yōu)美。”
下列作品不是圖畫書的是()
科洛迪的《木偶奇遇記》中的匹諾曹說謊后鼻子就不可思議地變長了,運用了哪個表現(xiàn)手法?()。
()是科幻小說的基礎(chǔ)。
“一棵蒲公英,一群小傘兵。風兒吹,飄哇飄,一落落在青草坪。陽光照,雨水淋,長出一片蒲公英?!睂@首兒歌的描述不正確的是()
作為未來的幼兒教師,要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學世界,你必須具備嫻熟的兒童文學表達能力。
《小狗的小房子》的體裁是()
圖畫書中,關(guān)于圖畫的細節(jié),下列說法正確的是()。