A、為死球,由原使球夾在籃圈支頸上的隊員執(zhí)行罰球2次;
B、為死球,由原控制球隊擲球入界繼續(xù)比賽;
C、為死球,由對方球隊擲球入界繼續(xù)比賽;
D、為死球,由雙方跳球(同時交替擁有規(guī)則執(zhí)行生效)。
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A、原地運球;
B、提起中樞腳去運球;
C、提起中樞腳去傳球,球離手后該腳才落回地面;
D、提起中樞腳去投籃,球離手后該腳才落回地面。
A、1次;
B、2次;
C、3次;
D、4次。
A、只允許前腳做中樞腳;
B、只允許后腳做中樞腳;
C、任何一腳均可做中樞腳;
D、兩腳均不能做中樞腳。
A、該次罰球投中得分有效,由對方隊擲端線界外球繼續(xù)比賽;
B、該次罰球投中得分無效,由對方隊在正對罰球線延長線的邊線外擲界外球繼續(xù)比賽;
C、該次罰球投中得分無效,由A5重新罰球1次;
D、該次罰球投中得分無效,由雙方隊員跳球。
A.球在前場的上空飛行;
B.球觸及前場的地面或前場隊員、裁判員的身體;
C.隊員向著前場方向運球推進;
D.球觸及了球場中線。
最新試題
在專項速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
籃球運動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練,必須結(jié)合運動員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴(yán)格進行科學(xué)訓(xùn)練。
評定學(xué)員運球技術(shù)的基本要素不包括()
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測試方法是()
小籃球適合哪個年齡段的兒童()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運動素質(zhì)()
下列選項中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓(xùn)練方法是()
下列哪項是測量身體脂肪量的最常見和最基本的方法之一()
籃球游戲的作用()
存在低血壓的人參與籃球運動,容易出現(xiàn)()等癥狀。