單項(xiàng)選擇題老師在春游時(shí),把全班同學(xué)分成三組,()組()十個(gè)人。

A.每……各……
B.各……每……
C.每……每……
D.各……各……


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最新試題

在《易傳》中,“性命”作為一個(gè)范疇體現(xiàn)為人與天的關(guān)系,成為古人追求天人合一,實(shí)現(xiàn)生命境界的基本出發(fā)點(diǎn)。

題型:判斷題

在朱熹的理論系統(tǒng)中,心具有哪些方面的含義?()

題型:多項(xiàng)選擇題

史學(xué)界曾經(jīng)有這樣一種說(shuō)法:“東周以上無(wú)信史”。也就是說(shuō)東周以前沒(méi)有可靠的歷史記載,這個(gè)觀點(diǎn)的主要錯(cuò)誤在于研究歷史()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列名言中不符合“革故鼎新”精神的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于儒家“禮樂(lè)”思想的特點(diǎn)說(shuō)法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“貧而樂(lè),富而好禮”,是指因?yàn)樨毨Ф鞓?lè),因?yàn)楦毁F而好禮。

題型:判斷題

“知其不可而為之者”是誰(shuí)對(duì)孔子的評(píng)價(jià)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“家國(guó)一體”觀念,其淵源可追溯至西周時(shí)期,具體指()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《孟子》中的“爾為爾,我為我,雖袒裼裸裎于我側(cè),爾焉能浼我哉”并非是對(duì)柳下惠坐懷不亂故事的直接描述。

題型:判斷題

以下關(guān)于“窮理盡性以至于命”的表述正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題