問答題甲(李某)與乙(王某)共同演奏、錄制了一盤《古箏》音樂磁帶。其中《戰(zhàn)海河》、《長安八景》是有甲和丙(楊某)共同創(chuàng)作,并已經(jīng)發(fā)表,而《艷陽天》、《陽關(guān)三疊》、《彝族舞曲》由甲改編并未公開發(fā)表。除《陽關(guān)三疊》由甲演奏外其余均由乙演奏。北京電視藝術(shù)中心音像出版社丁得知大連磁帶廠音像公司戊有一盤《古箏》磁帶母帶,遂與戊公司達(dá)成母帶版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,約定為獨(dú)家出版發(fā)行權(quán)。出版社丁拿到母帶后,將磁帶定名為《古箏經(jīng)典》出版發(fā)行,未經(jīng)甲和丙許可,未取得表演者甲和乙的許可,也未在磁帶包裝上為著作權(quán)人及表演者署名,未支付任何報酬,并且將《長安八景》尾聲部最后八小節(jié)刪除,據(jù)專家認(rèn)為,這樣的刪除破壞了該作品的完整性。甲、乙、丙向法院起訴丁出版社侵權(quán)。出版社丁的行為是否構(gòu)成侵權(quán)?為什么?

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小A對小B的錄音作品《很開心》在其原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了簡單剪輯及對其音量、音質(zhì)作了技術(shù)性的調(diào)整和改進(jìn)。故小A對修改后的《很開心》享有著作權(quán)。

題型:判斷題

依據(jù)《著作權(quán)行政處罰實(shí)施辦法》,權(quán)利人發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為后,只能向侵權(quán)行為實(shí)施地的著作權(quán)行政管理部門投訴。

題型:判斷題

《中華人民共和國著作權(quán)法》所稱“發(fā)表”的含義指的是將作品向版權(quán)登記機(jī)關(guān)登記。

題型:判斷題

著名作家葉某的多部科普作品被選入部編版小學(xué)語文教科書中。根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定,出版單位可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬。

題型:判斷題

王棟是徐平的研究生導(dǎo)師,徐平為撰寫一篇論文常常向王棟咨詢意見,得到了王棟的熱心輔導(dǎo)和幫助。王棟的行為應(yīng)當(dāng)視為參與了該論文的創(chuàng)作。

題型:判斷題

大作家湯明費(fèi)盡畢生經(jīng)歷創(chuàng)作出一部劇作,湯明享有該劇作的著作權(quán),但該作品是不具有物質(zhì)形態(tài)的。

題型:判斷題

甲公司計劃使用張陽創(chuàng)作的一首音樂作品,在雙方簽訂的《許可使用合同》中約定了甲公司在5年內(nèi)可以享有該音樂作品的復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、表演權(quán)和廣播權(quán),對于合同中未明確的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),甲公司可視情況自行行使。

題型:判斷題

依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》,某書店回收舊書(正版)后,未經(jīng)著作權(quán)人許可進(jìn)行銷售,其行為侵犯著作權(quán)人的發(fā)行權(quán)。

題型:判斷題

作者署真名、署筆名都是行使署名權(quán)的表現(xiàn)。

題型:判斷題

劉教授編寫的教材《知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)》在某出版社出版發(fā)行,該出版社享有的權(quán)利主要是根據(jù)劉教授與出版社的出版合同來確定。

題型:判斷題