單項選擇題在一定的規(guī)則下，行為者為了獲得回報而行動，并獲得回報的社會互動形式是（）
A.合作
B.學習
C.共享
D.交換
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1.單項選擇題用表演和比喻來說明日常生活中人的互動的理論是（）
A.互動論
B.交換論
C.擬劇論
D.理性選擇論
2.單項選擇題個人改變以前的知識結(jié)構(gòu)、價值標準和行為模式，建立起新的、符合社會要求和新的形勢需要的知識結(jié)構(gòu)、價值標準和行為模式的過程是（）
A.基本社會化
B.正向社會化
C.反向社會化
D.重新社會化
3.單項選擇題“生物人”通過社會文化教化，獲得人的社會性，獲得社會生活資格的過程是（）
A.基本社會化
B.正向社會化
C.重新社會化
D.反向社會化
4.單項選擇題交換理論認為人類的相互交往和社會聯(lián)合是一種相互的交換過程。其創(chuàng)立者是美國社會學家霍曼斯和（）
A.馬克思
B.雷克斯
C.布勞
D.帕森斯
5.單項選擇題某種文化元素隨同社會交往而擴散，為其他社會所采借和吸收的過程是（）
A.文化傳播
B.文化采借
C.文化雜交
D.文化沖突
最新試題
下面哪一項不是現(xiàn)代人所具有的特質(zhì)（）
題型：單項選擇題
（）代表第三世界人民的一種理想，追求進步、活躍、平等、富裕、民主、理性，以及國家的獨立與自主。
題型：單項選擇題
（）指效率較高，并以非重感情的處世互動方式；個人的背景、喜惡、嗜好應(yīng)不影響互動、尋求目的的期望；而是以一種理性的、公平的標準達到互動的目的。
題型：單項選擇題
中國傳統(tǒng)的分久必合、合久必分的朝代更替觀念就是一種（）的觀點。
題型：單項選擇題
哪一項不是現(xiàn)代化社會所具有的特質(zhì)（）
題型：單項選擇題
從歷史的角度來看，人類在世界上的人口在（）以前，大約維持一種小幅度的高低起伏增減狀態(tài)，以后開始有明顯的增加。
題型：單項選擇題
哪種理論認為社會沒有永久的進步或衰退，而是一種無目的的高低的循環(huán)（）
題型：單項選擇題
（）涉及社會政治、文化、經(jīng)濟、教育、大眾傳播、個人人格等各方面的變遷。
題型：單項選擇題
韋伯認為社會變遷以（）為主導。
題型：單項選擇題
當代的歷史學家湯因比認為人類歷史基本上是一個（）
題型：單項選擇題