配伍題研究心理變化和行為活動(dòng)如何影響生理活動(dòng)及其相互作用()|研究維持心身健康的原則和措施，以保持和增進(jìn)心身健康，從而達(dá)到預(yù)防疾病發(fā)生的目的()|研究行為的不正常偏離，揭示異常心理的種類、產(chǎn)生原因、發(fā)病機(jī)制和演變規(guī)律()

A．健康心理學(xué)
B．變態(tài)心理學(xué)
C．心理生理學(xué)
D．心理治療學(xué)
E．神經(jīng)心理學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題心理發(fā)展的原動(dòng)力是（）

A.意識(shí)活動(dòng)
B.前意識(shí)活動(dòng)
C.潛意識(shí)活動(dòng)
D.前意識(shí)活動(dòng)與潛意識(shí)活動(dòng)

2.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為三到六歲的兒童處于()

A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期

3.單項(xiàng)選擇題乳兒通過吸乳的滿足以建立安全感的時(shí)期是()

A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期

4.單項(xiàng)選擇題性變態(tài)是下列哪期受阻形成的()

A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期

5.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)迫型人格是下列哪期受阻形成的()

A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期

最新試題

醫(yī)學(xué)心理學(xué)中的醫(yī)學(xué)模式是指人們對(duì)健康的基本認(rèn)識(shí)和對(duì)策。()

題型：判斷題

從教材的概念描寫，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究設(shè)計(jì)中常見的問題。（或影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的因素。）

題型：名詞解釋

生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是“整體觀”的醫(yī)學(xué)模式。()

題型：判斷題

關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)方法學(xué)問題，以下不正確的描述是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)一批A、型行為類型者，目前開始作綜合行為矯正指導(dǎo)，此后追蹤5個(gè)月實(shí)施過程中的被試行為改變程度，以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果，這是：（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門交叉學(xué)科。()

題型：判斷題

主要研究心理測(cè)驗(yàn)和心理治療的學(xué)科是臨床心理學(xué)。()

題型：判斷題

以下不符合醫(yī)學(xué)心理學(xué)觀點(diǎn)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表，當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫，收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為：（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題