配伍題研究一定情境中某種因素(因變項)和可操縱因素(自變項)之間因果關(guān)系的方法()|是以某個人或某一團體(如家庭、工作單位等)作為研究對象的一種方法()|是在不加任何人為干涉的自然情境中對人進行觀察的方法()
A．個案法
B．自然觀察法
C．晤談法
D．實驗法
E．測驗法
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1.配伍題研究心理變化和行為活動如何影響生理活動及其相互作用()研究維持心身健康的原則和措施，以保持和增進心身健康，從而達到預(yù)防疾病發(fā)生的目的()研究行為的不正常偏離，揭示異常心理的種類、產(chǎn)生原因、發(fā)病機制和演變規(guī)律()
A．健康心理學(xué)
B．變態(tài)心理學(xué)
C．心理生理學(xué)
D．心理治療學(xué)
E．神經(jīng)心理學(xué)
2.單項選擇題心理發(fā)展的原動力是（）
A.意識活動
B.前意識活動
C.潛意識活動
D.前意識活動與潛意識活動
3.單項選擇題弗洛伊德認為三到六歲的兒童處于()
A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期
4.單項選擇題乳兒通過吸乳的滿足以建立安全感的時期是()
A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期
5.單項選擇題性變態(tài)是下列哪期受阻形成的()
A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期
最新試題
強迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()
題型：判斷題
1977年提出了生物．心理．社會醫(yī)學(xué)模式的人是（）
題型：單項選擇題
簡述醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究設(shè)計中常見的問題。（或影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的因素。）
題型：名詞解釋
從教材的概念描寫，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是（）
題型：單項選擇題
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是心身疾病。()
題型：判斷題
導(dǎo)致醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是疾病譜和死亡譜的改變。()
題型：判斷題
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。
題型：名詞解釋
回顧性研究
題型：名詞解釋
新的醫(yī)學(xué)模式是生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式。()
題型：判斷題
經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對個體行為的促進作用稱為：（）
題型：單項選擇題