最新試題

體育教育思想的形成階段有()

題型:多項選擇題

二戰(zhàn)后,隨著世界政治格局發(fā)生的巨大變化和戰(zhàn)后人民生活方式的改變,體育運動成為全世界人民共同關(guān)注和積極參與的活動,新的發(fā)展趨勢是()

題型:多項選擇題

“體育作為一種社會現(xiàn)象,它必然隨著社會的發(fā)展和人類的需要而不斷發(fā)展。”是()先生所說。

題型:單項選擇題

人類體質(zhì)發(fā)展的最后一個階段是晚期智人又稱(),包括現(xiàn)代人類。

題型:單項選擇題

體育發(fā)展中所形成的體育精神和優(yōu)良的體育道德風尚是非常寶貴的社會財富,是人文對體育道德的極大沖擊。

題型:判斷題

()是古羅馬世界的標志,在古羅馬社會生活中占有重要的地位。

題型:單項選擇題

為了順應(yīng)本國大眾體育興起的趨勢,各國政府紛紛完善管理機構(gòu)、制定切實可行的大眾體育()

題型:多項選擇題

民族體育是體育文化的寶貴財富,既是體育文化的重要組成部分也是體育文化多樣性的具體表現(xiàn)。

題型:判斷題

商業(yè)化促使現(xiàn)代體育的萌芽與發(fā)展,適度的商業(yè)化有助于體育的良性運行。

題型:判斷題

隨著美蘇爭霸的結(jié)束,人們逐漸意識到政治對體育的破壞作用,從20世紀90年代開始政治對體育的干預進入一個相對理性的階段,主要出現(xiàn)以下特征:()。

題型:多項選擇題