A、大腦
B、腦
C、客觀現(xiàn)實
D、實踐
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、光影
B、感應(yīng)性
C、感覺
D、知覺
A、開始
B、中間
C、終末
D、感受器
E、中樞
F、效應(yīng)器
A.腦是心理的器官
B.腦是心理的反映
C.心理是腦的器官
D.心理是腦的反映
A、體育教學(xué)
B、運動訓(xùn)練
C、運動競賽
D、運動選材
A、辯證唯物主義
B、機械唯物主義
C、客觀唯心主義
D、主觀唯心主義
最新試題
（）是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力，它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。
下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能？（）
皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M(jìn)行測試。
只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應(yīng)，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應(yīng)。
有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認(rèn)為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓(xùn)練動機屬于（）。
運動員平時說的在腦子里“過電影”，指的是運動表象。
個體在體育運動如果有了一定的成功感、獲得感，會更容易建立一種積極的（），利于自信心的形成。
生物反饋訓(xùn)練（簡稱BFT），又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”，是通過生物反饋，達(dá)到控制生理指標(biāo)的變化，或維持這種變化的過程。
足球教學(xué)比賽的負(fù)方按慣例應(yīng)在賽后罰跑，但由于負(fù)方隊員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負(fù)強化。
根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。