A.間接動機
B.直接動機
C.生物動機
D.外部動機
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A.直接動機；間接動機
B.生物動機；社會動機
C.外部動機；內(nèi)部動機
D.間接動機；直接動機
A.運動興趣
B.運動動機
C.運動偏好
D.運動愛好
最新試題
應(yīng)激應(yīng)激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程，下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分？（）
過分緊張時，看些藍、綠色，具有鎮(zhèn)靜作用；臨場精神狀態(tài)不振時，則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激，這屬于（）。
（）是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮，通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。
下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能？（）
運動專項不同，取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓(xùn)練動機屬于（）。
摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。
生物反饋訓(xùn)練（簡稱BFT），又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”，是通過生物反饋，達到控制生理指標(biāo)的變化，或維持這種變化的過程。