名詞解釋動機(jī)理論中馬斯洛的需求層次內(nèi)容?
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摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運(yùn)動員的心理圖像。
題型:判斷題
應(yīng)激應(yīng)激指有機(jī)遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時,表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程,下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分?()
題型:單項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動學(xué)習(xí)的動機(jī),下列哪些方法比較恰當(dāng)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點(diǎn)羅列法。
題型:判斷題
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
題型:判斷題
運(yùn)動員平時說的在腦子里“過電影”,指的是運(yùn)動表象。
題型:判斷題
有的運(yùn)動員對于自己所從事的運(yùn)動本身感興趣,認(rèn)為它是對自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力,體驗(yàn)到一種效能感和滿足感,這種訓(xùn)練動機(jī)屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
皮膚觸覺敏感性的測量通??刹扇。ǎ┻M(jìn)行測試。
題型:單項(xiàng)選擇題
改變教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運(yùn)動動機(jī)的直接方法。
題型:判斷題
個人最佳功能區(qū)理論強(qiáng)調(diào)個體差異,認(rèn)為當(dāng)焦慮水平處于理想機(jī)能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績。
題型:判斷題