填空題高校教學過程的中間過渡性,是由認識主體——大學生的()和社會化的()所決定的。
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3.單項選擇題只有將各教學原則緊密結(jié)合在一起,彼此互相補充,實現(xiàn)教學原則體系的(),才能更有效的提高教學效率。
A.整體化
B.系統(tǒng)化
C.最優(yōu)化
D.緊密化
4.單項選擇題在高等教育中,既要強調(diào)教學過程中學生共性中的個性,又要重視個性的發(fā)展離不開共性的支持,這是()教學原則決定的。
A.知識積累與智能發(fā)展相結(jié)合
B.因材施教和統(tǒng)一要求相結(jié)合
C.科學性與思想性相結(jié)合
D.教師的主導性與學生的主體性相結(jié)合
5.單項選擇題下列不屬于大學教學原則的是()
A.科學性與思想性相統(tǒng)一的原則
B.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則
C.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則
D.學科專業(yè)性與廣泛性相結(jié)合的原則
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