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填空題教學(xué)計(jì)劃包括（）、學(xué)習(xí)年限、（）及其主要的教學(xué)形式和學(xué)時(shí)（）的分學(xué)期分配。

1.填空題（）的課程體系就是從目標(biāo)出發(fā)調(diào)整各方面的比例，并以最后是否達(dá)到目標(biāo)要求作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)

2.填空題提倡（），可以在不增加總課時(shí)的前提下，壓縮教學(xué)內(nèi)容，削減教學(xué)時(shí)數(shù)，可相應(yīng)地增加課程的門數(shù)。

3.填空題（）是建立在其他課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上的，以促進(jìn)學(xué)生在高度專業(yè)化基礎(chǔ)上的高度綜合。

4.填空題專業(yè)課程是集中體現(xiàn)某一專業(yè)特點(diǎn)的課程，又可分為（）和專業(yè)應(yīng)用課程。

5.填空題根據(jù)課程是否有明確的計(jì)劃和目的，將課程劃分為顯性課程和（）。