A.1868年明治維新
B.1872年學(xué)制
C.1879年教育令
D.1886年帝國大學(xué)令
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A.發(fā)展成熟論模式
B.行為環(huán)境論模式
C.認(rèn)知發(fā)展相互作用論模式
D.浪漫主義派
A.克羅斯蘭
B.費(fèi)舍
C.巴爾福
D.福斯特
A.第六學(xué)級包括中學(xué)最高的兩個年級
B.第六學(xué)級是培養(yǎng)紳士的私立學(xué)校
C.第六學(xué)級的學(xué)習(xí)年限為5—7年
D.第六學(xué)級可以授予博士學(xué)位
A.哲學(xué)的研究方法
B.歷史的研究方法
C.社會學(xué)的研究方法
D.比較研究法
A.高等師范學(xué)校
B.高等藝術(shù)學(xué)校
C.體育學(xué)校
D.職業(yè)學(xué)院
最新試題
簡述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案,實施了()
比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
簡述1991年法國高中改革計劃。
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是()
簡述德國師范教育的兩個階段訓(xùn)練制度。
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()