A．新生兒期
B．嬰幼兒期
C．童年期
D．少年期
E．青少年期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．幼兒期
B．少年期
C．青年期
D．嬰兒期
E．青年期末
A．心理發(fā)展走向成熟，又尚未成熟
B．自我意識矛盾
C．心理代溝
D．理想與現(xiàn)實的矛盾
E．以上都是
A．前半年
B．O～1歲、2歲
C．2～3歲
D．3～4歲
E．以上都不是
A．嬰兒期
B．幼兒期
C．學齡期
D．新生兒期
E．少年期
A．愛撫
B．豐富營養(yǎng)
C．訓練和教育
D．充足睡眠
E．孕期保健
最新試題
與回避相關的一種情況是“隱瞞”或“瞞報”，而另一種情況被稱為（），也就是指人們在工作中可能會出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的，仍然一意孤行。
神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個體引起相當?shù)闹匾暎ㄒ韵氯悾簭V場恐懼癥、社交恐懼癥、（）。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中，（）是指壓力使人心不在焉，注意力渙散，其導致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力，失誤頻頻。
（）的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事，我有什么感覺，甚至一些微小的感覺也要記錄在案。
（）是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力，這種壓力往往是長期累積，最后導致心理問題和精神障礙。
（）旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
外部壓力來自于人的（），包括工作、人際關系、家庭、金錢以及體能狀況等。
（）原則有兩個因素。第一，應該確切地知道你要達到什么樣的目標；第二，目標的設定要合理。
（）是指改變外部信息刺激的強度，減少關注，減輕或消除外部刺激對心理認知的影響。
（），不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。