單項選擇題當刺激多次出現(xiàn)時，嬰兒表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng)。這種現(xiàn)象叫()

A．回憶
B．去習(xí)慣化
C．習(xí)慣化
D．記憶的潛期
E．以上都不是


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題兒童獨立性最初出現(xiàn)在()

A．1～3歲
B．3～4歲
C．3～5歲
D．4～5歲
E．5～6歲

2.單項選擇題個體心理處于“半成熟幼稚期”，這個時期是指()

A．幼兒期
B．少年期
C．青年初期
D．青年中期
E．嬰兒期

3.單項選擇題口吃開始發(fā)生的年齡一般是在()

A．2～3歲
B．3～4歲
C．3～5歲
D．5～6歲
E．4～5歲

4.單項選擇題2歲左右的兒童喜歡的游戲是()

A．互動游戲
B．實物游戲
C．規(guī)則游戲
D．文字游戲
E．以上都不是

5.單項選擇題對兒童感知能力發(fā)展進行干預(yù)和訓(xùn)練的最寶貴時期是()

A．幼兒期
B．少年期
C．青年期
D．青少年期
E．嬰兒期

最新試題

情緒的形態(tài)中，（）是指有的人認為，事情的發(fā)生，總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口，認為做錯事的人都有不得已的苦衷。

題型：單項選擇題

伴隨著（）的各種生理變化，體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式，相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中，特別是大腦和主要的運動肌肉。

題型：單項選擇題

精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括（）。

題型：多項選擇題

根據(jù)（）的觀點，由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界，但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如，經(jīng)過一天糟糕工作的員工，可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。

題型：單項選擇題

（）是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風(fēng)險的預(yù)感，以及個體在應(yīng)對處置時的有力或無力感，主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型：填空題

個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂（），是由于健康是相對的，健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài)，及時予以調(diào)整，可回復(fù)到健康狀態(tài)。

題型：單項選擇題

（），不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。

題型：單項選擇題

（）旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。

題型：單項選擇題

（）這種策略要求個體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒，而內(nèi)心仍保持中性。此時，內(nèi)心體驗與外部情緒表達的不一致將更有利于工作，這就是常說的“職業(yè)性公關(guān)”。

題型：單項選擇題

CALM在英文中是“冷靜”的意思。L（letitgo）指的是放手，改變（），學(xué)習(xí)舍棄一些東西，通過降低不合理期望值，學(xué)習(xí)簡樸的生活。

題型：單項選擇題