最新試題

某區(qū)初三英語會考平均分數(shù)為66.7,該區(qū)民辦中學104名初三學生此次考試平均分數(shù)為67.5,標準差為9.8,問民辦中學此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質差異?

題型:問答題

請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。

題型:問答題

在某小學隨機抽取了40名三年級和60名四年級學生進行一項綜合素質測試,測查結果:三年級學生的平均分是85分,標準差是4分;四年級學生的平均分是82分,標準差是6分。請檢驗兩個年級學生的測試結果有無顯著性差異。

題型:問答題

量表項目分析中,如果使用臨界比值法,則應該使用()。

題型:單項選擇題

問卷調查就是根據(jù)想要研究的問題以問卷方式來搜集數(shù)據(jù)的活動,只需要根據(jù)自己的需要設計即可,不需要理論的指導。

題型:判斷題

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布,標準差為6。從中抽取9位考生,平均成績?yōu)?5分,試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。

題型:問答題

某大學的一家快餐店記錄了過去5年每天的營業(yè)額,每天營業(yè)額的均值為2500元,標準差為400元。由于在某些節(jié)日的營業(yè)額偏高,所以每日營業(yè)額的分布是右偏的。假設從這5年中隨機抽取100天,并計算這100天平均營業(yè)額,則樣本均值的抽樣分布是右偏分布,均值為2500元,標準差為400元。()

題型:判斷題

對非量表類問卷進行分析時,不能使用的統(tǒng)計分析方法是()。

題型:多項選擇題

對于符合社會期望型的敏感性問題,被訪者傾向于()。

題型:單項選擇題

問卷設計的第一步就是要收集信息。

題型:判斷題