問答題實證研究中所說的，顯著性水平（significance level）和顯著性概率（significance probability）分別指的是什么？
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最新試題
在SPSS中對多選題進行頻數(shù)分析時，直接使用分析下描述性統(tǒng)計分析中的頻數(shù)即可。
題型：判斷題
將下列20個學(xué)生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。
題型：問答題
有些量表題項包括若干道反向題，反向題記分與正向題相反，但在項目分析時無需加以處理，直接對分數(shù)加總即可。
題型：判斷題
某區(qū)初三英語會考平均分數(shù)為66.7，該區(qū)民辦中學(xué)104名初三學(xué)生此次考試平均分數(shù)為67.5，標準差為9.8，問民辦中學(xué)此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異？
題型：問答題
您認為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。
題型：單項選擇題
描述一個班的考試成績，其主要統(tǒng)計指標是什么？試說明其理由。
題型：問答題
“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法？（）
題型：單項選擇題
“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。
題型：判斷題
請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。
題型：問答題
請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序：（）。
題型：單項選擇題