你可能感興趣的試題

多項選擇題
一個完整的提問過程，大體上可以劃分的階段是（）。
A、引入
B、介入
C、展開
D、結(jié)束
多項選擇題
確定語文學科教學目的的依據(jù)是（）。
A、國家的教育方針和有關(guān)的教育法規(guī)
B、語文學科的內(nèi)容和特點。
C、社會需要。
D、學生的年齡特征。
填空題
我國古代流傳最廣，歷時最久，最具代表性的蒙學讀物“三百千”分別是（）、（）、（），主要作用是集中識字。
答案：《三字經(jīng)》；《百家姓》；《千字文》
問答題
【簡答題】編寫語文教案要從以下幾個方面進行：（）、（）、教學過程、（）和（）等等。
答案：
教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學時數(shù)
問答題
【簡答題】語文教材的構(gòu)成要素包括（）、（）和（）作業(yè)系統(tǒng)。
答案：
范文系統(tǒng)，知識系統(tǒng)，助讀系統(tǒng)
問答題
【簡答題】學生的語文學習心理特點包括（）、（）和語文學習習慣等幾個方面。
答案：
學習動機，學習興趣
問答題
【簡答題】如何理解語文教學目標的多元性？
答案：語文教學目標是知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度的統(tǒng)一。語文教學目標從提高學生語文素養(yǎng)的理念出發(fā)，首先加強...
問答題
【簡答題】評價目的片面、評價范圍狹窄、評價守的單一、評價之體局限；在實施評價的具體過程中，簡單化、惟量化？
答案：（1）過分強調(diào)學生的學業(yè)成績在評價中的作用，把學生的學業(yè)成績作為衡量學習結(jié)果，評價具體課程方案優(yōu)劣的唯一指標巴考試與評價...
問答題
【簡答題】合編型教科書的主要優(yōu)缺點？
答案：優(yōu)點是一個教師使用一本教科書容易從整體上處理教學內(nèi)容，取得姣好的綜合效應(yīng)；其局限性往往在于系統(tǒng)性不容易體現(xiàn)，編得不好會顯...
問答題
【簡答題】詞語教學的方法？
答案：
運用工具書解詞；字形、語素、結(jié)構(gòu)分析法；同義互釋；述源釋疑；補充形象，豐富感性認識；從語境推斷詞義；用比較的方法解詞。

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考試的主要功能是（）。

你可能感興趣的試題

一個完整的提問過程，大體上可以劃分的階段是（）。

確定語文學科教學目的的依據(jù)是（）。

我國古代流傳最廣，歷時最久，最具代表性的蒙學讀物“三百千”分別是（）、（）、（），主要作用是集中識字。

【簡答題】編寫語文教案要從以下幾個方面進行：（）、（）、教學過程、（）和（）等等。

【簡答題】語文教材的構(gòu)成要素包括（）、（）和（）作業(yè)系統(tǒng)。

【簡答題】學生的語文學習心理特點包括（）、（）和語文學習習慣等幾個方面。

【簡答題】如何理解語文教學目標的多元性？

【簡答題】評價目的片面、評價范圍狹窄、評價守的單一、評價之體局限；在實施評價的具體過程中，簡單化、惟量化？

【簡答題】合編型教科書的主要優(yōu)缺點？

【簡答題】詞語教學的方法？

考試的主要功能是（）。

你可能感興趣的試題

一個完整的提問過程，大體上可以劃分的階段是（）。

確定語文學科教學目的的依據(jù)是（）。

我國古代流傳最廣，歷時最久，最具代表性的蒙學讀物“三百千”分別是（）、（）、（），主要作用是集中識字。

【簡答題】編寫語文教案要從以下幾個方面進行：（）、（）、教學過程、（）和（）等等。

【簡答題】語文教材的構(gòu)成要素包括（）、（）和（）作業(yè)系統(tǒng)。

【簡答題】學生的語文學習心理特點包括（）、（）和語文學習習慣等幾個方面。

【簡答題】如何理解語文教學目標的多元性？

【簡答題】評價目的片面、評價范圍狹窄、評價守的單一、評價之體局限；在實施評價的具體過程中，簡單化、惟量化？

【簡答題】合編型教科書的主要優(yōu)缺點？

【簡答題】詞語教學的方法？

考試的主要功能是（）。

一個完整的提問過程，大體上可以劃分的階段是（）。

確定語文學科教學目的的依據(jù)是（）。

我國古代流傳最廣，歷時最久，最具代表性的蒙學讀物“三百千”分別是（）、（）、（），主要作用是集中識字。

【簡答題】編寫語文教案要從以下幾個方面進行：（）、（）、教學過程、（）和（）等等。

【簡答題】語文教材的構(gòu)成要素包括（）、（）和（）作業(yè)系統(tǒng)。

【簡答題】學生的語文學習心理特點包括（）、（）和語文學習習慣等幾個方面。

【簡答題】評價目的片面、評價范圍狹窄、評價守的單一、評價之體局限；在實施評價的具體過程中，簡單化、惟量化？

【簡答題】詞語教學的方法？