填空題“咬死了獵人的狗”之所以有歧義是由于()造成的。
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2.單項選擇題“啃骨頭的狗”和“借我們的書”的層次應(yīng)分別分析為:()
A.啃骨頭的/狗;借我們的/書
B.啃/骨頭的狗;借/我們的書
C.啃骨頭的/狗;借/我們的書
D.啃/骨頭的狗;借我們的/書
3.單項選擇題“顯得很有教養(yǎng)?!边@句話屬于下列哪種句法結(jié)構(gòu)類型?()
A.偏正結(jié)構(gòu)
B.主謂結(jié)構(gòu)
C.述補結(jié)構(gòu)
D.述賓結(jié)構(gòu)
最新試題
同樣的形旁和聲旁可以由于配置方式不同而形成不同的形聲字。
題型:判斷題
習(xí)用字跟正字一定是重合的。
題型:判斷題
有些多義字通過筆畫上的細(xì)微改變,分化出一個新字來分擔(dān)部分職務(wù)。
題型:判斷題
最早的形聲字是直接用意符和音符組成的。
題型:判斷題
文字的合并指一個字把全部職務(wù)交給另一個字承擔(dān)的現(xiàn)象。
題型:判斷題
大多數(shù)形聲字都跟聲旁不同音,而且彼此的差異有時還很大。
題型:判斷題
加注音符而成的形聲字跟原來的表意字,一般是一字異體的關(guān)系。
題型:判斷題
同形字這個名稱是仿照同音詞起的。
題型:判斷題
相代換的聲旁必須同音。
題型:判斷題
被借字的讀音(也可以說是假借字原來的讀音),跟借它來表示的那個詞的音必須完全相同。
題型:判斷題