A、擁有童心以孩子的眼光看孩子
B、以長(zhǎng)者的身份控制孩子的言行
C、討好孩子，對(duì)孩子百依百順
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A．找侵害人算賬
B．要求有關(guān)執(zhí)法部門處理
C．找侵害人的家
A．孩子不是一個(gè)獨(dú)立的人，他依賴家長(zhǎng)的照顧，依靠家長(zhǎng)為他做主
B．二孩子是人，是正在成長(zhǎng)的人，他會(huì)逐漸走向成熟和獨(dú)立，在成長(zhǎng)過程中他需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)
C．孩子必然要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了自然會(huì)懂事，家長(zhǎng)不用管他
A．技能教育
B．生存教育
C．勞動(dòng)教育
A．不尊重孩子
B．侵權(quán)
C．關(guān)心孩子
A．尊重他的人格，引導(dǎo)他自立、自強(qiáng)
B．在生活上給以無(wú)微不至的關(guān)懷，滿足他的一切需要
C．把他和正常兒童區(qū)別開來，不做任何要求
最新試題
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。（）為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。
在家庭教育促進(jìn)法的內(nèi)容中提到要幫助未成年人樹立正確的（）觀念，參加力所能及的勞動(dòng)，提高生活自理能力和獨(dú)立生活能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下要求：（1）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異；（2）尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)，保障未成年的人個(gè)人信息；（3）遵循家庭教育特點(diǎn)，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法；（4）家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致。
制定《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的目的是什么？（）
監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年子女品德、科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、（）、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人（）。
國(guó)家鼓勵(lì)開展家庭教育研究，鼓勵(lì)高等學(xué)校開設(shè)家庭教育專業(yè)課程，支持（）和有條件的高等學(xué)校加強(qiáng)家庭教育學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)家庭教育服務(wù)專業(yè)人才，開展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)。
《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育，應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的（）發(fā)展?fàn)顩r。
《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，誰(shuí)應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人的建康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)（）
當(dāng)孩子與其他小朋友發(fā)生矛眉看時(shí)，以下哪種做法最合理？（）