單項(xiàng)選擇題下列()不屬于經(jīng)典的家訓(xùn)。

A.東方朔的《誡子書(shū)》
B.曹操的《諸兒令》
C.諸葛亮的《誡子書(shū)》
D.洪應(yīng)明的《菜根譚》


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1.單項(xiàng)選擇題家規(guī)的制定要堅(jiān)持的原則不包括()。

A.內(nèi)容簡(jiǎn)明細(xì)致
B.易被家人理解和接受
C.著眼于監(jiān)督孩子
D.內(nèi)容便于遵守和執(zhí)行

2.單項(xiàng)選擇題家訓(xùn)的基本內(nèi)容歸納起來(lái)可分為為人處世和()。

A.努力學(xué)習(xí)
B.齊家守業(yè)
C.善于理財(cái)
D.陶冶情操

4.單項(xiàng)選擇題教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)()和中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)與管理。

A.幼兒園
B.社區(qū)
C.中小學(xué)
D.企事業(yè)單位

5.單項(xiàng)選擇題家長(zhǎng)學(xué)校的性質(zhì)不包括()。

A.是未成年人的家長(zhǎng)及其撫養(yǎng)人為主要對(duì)象的成人教育機(jī)構(gòu)
B.是宣傳普及科學(xué)的家庭教育思想和知識(shí)的主要場(chǎng)所
C.也是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的主要場(chǎng)所
D.是開(kāi)展家庭教育工作和進(jìn)行公民素質(zhì)教育的有效途徑
E.是促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁
F.是優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境和推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要陣地。

最新試題

以下關(guān)于家庭教育的說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

按照《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任,或者非法阻礙其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的,將承擔(dān)不利后果,會(huì)被批評(píng)教育、勸誡制止,必要時(shí)將被要求接受家庭教育指導(dǎo);在家庭教育過(guò)程中對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力的,依照未成年人保護(hù)法、反家庭暴力法等法律的規(guī)定追究法律責(zé)任。

題型:判斷題

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。()為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學(xué)業(yè),決定去外省務(wù)工,而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書(shū)。關(guān)于小楊父母對(duì)小楊兩兄妹的安置,下列做法不正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育未成年人(),樹(shù)立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識(shí),培養(yǎng)家國(guó)情懷。

題型:多項(xiàng)選擇題

監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年子女品德、科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、()、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

制定《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的目的是什么?()

題型:多項(xiàng)選擇題

小明的父母為了促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),在進(jìn)行家庭教育時(shí)應(yīng)該符合哪些要求?()

題型:多項(xiàng)選擇題