A、組合法
B、重點法
C、分解法
D、實證法
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A、不以原策劃課題為解決對象，改換問題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃
B、為開展心目中的策劃方案，預(yù)先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A(chǔ)
C、用實際的、讓消費者看得見的功能效果來證實產(chǎn)品的優(yōu)越性
D、把先進(jìn)地區(qū)的新興項目（或商務(wù)形式）照搬到后進(jìn)地區(qū)去
A、為開展心目中的策劃方案，預(yù)先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A(chǔ)
B、不以原策劃課題為解決對象，改換問題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃
C、把當(dāng)前的思維角度、方向、內(nèi)容、途徑、目標(biāo)等反過來，尋找解決的問題的方案
D、用實際的、讓消費者看得見的功能效果來證實產(chǎn)品的優(yōu)越性
A、決策過程
B、判斷過程
C、整理過程
D、創(chuàng)新過程
A、分析、創(chuàng)意、策劃
B、決策點、點子、創(chuàng)意
C、點子、創(chuàng)意、決策
D、點子、創(chuàng)意、策劃
A、策劃者外在表現(xiàn)出來的創(chuàng)新能力
B、策劃者外在表現(xiàn)出來的判斷能力
C、策劃者外在表現(xiàn)出來的整理能力
D、策劃者內(nèi)在決策能力
最新試題
有魚竿是長遠(yuǎn)的，學(xué)會制造魚竿是永恒的。商務(wù)策劃作為重要的“第四項修煉”為我們?nèi)松l(fā)展、策劃生涯制定了一個良好的戰(zhàn)略框架。
以下哪項整理原則是層層突破、突出徹底性（）。
廣告創(chuàng)意策劃一定要保證目標(biāo)對象要盡可能的大。
策劃書盡量按照（）表達(dá)，不能用復(fù)雜的邏輯表達(dá)。
在整理過程中，預(yù)計講解法是按照資金的投入順序來整理決策環(huán)的方法。
分析廣告的環(huán)境時，一般只需分析外部環(huán)境。
從發(fā)生的機率和頻率看，崗位工作任務(wù)分為可見性工作任務(wù)和（）。
畢業(yè)生數(shù)量急劇增長與就業(yè)崗位增長緩慢的矛盾是大學(xué)生就業(yè)難的一個重要原因。
不屬于商務(wù)策劃書的三大部分結(jié)構(gòu)的是（）
資料信息整理的內(nèi)容包括：調(diào)查過程中形成的各種文檔材料（調(diào)研提綱、問卷、會議記錄）、圖表、數(shù)據(jù)、聲像材料等資料。