填空題中國(guó)導(dǎo)演地位的真正確立（），在1923年，洪深為上海戲劇協(xié)社導(dǎo)演《少奶奶的扇子》
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戲劇教育的基本活動(dòng)就是（）與聲音的表達(dá)與創(chuàng)作。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
戲劇教育只是為“培育專業(yè)戲劇人才的教育”。
題型：判斷題
戲劇活動(dòng)中的一項(xiàng)基本要素就是培養(yǎng)五官感受的能力。兒童對(duì)外界環(huán)境學(xué)習(xí)的最佳媒介也是通過(guò)（）的方式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)由教室的即興創(chuàng)作，兒童有機(jī)會(huì)了解構(gòu)成戲劇的（）例如角色、劇情、道具與場(chǎng)景等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在兒童戲劇教育過(guò)程中，孩子必須融入各種表情手勢(shì)以配合扮演角色的需要。
題型：判斷題
在實(shí)際的戲劇行動(dòng)中，兒童不必將自己的情緒投射于新的情境與人物上，藉此重新認(rèn)識(shí)自己的情緒、接受并了解情緒與社會(huì)行為的關(guān)系，并學(xué)習(xí)如何適切合宜地表達(dá)情緒。
題型：判斷題
通過(guò)戲劇活動(dòng)，孩子能超越時(shí)空、年紀(jì)、國(guó)界與文化的限制，去發(fā)現(xiàn)人類共通的聯(lián)結(jié)并提早了解自己即將面臨的社會(huì)處境，幫助個(gè)人減少偏見(jiàn)。
題型：判斷題
在許多的戲劇情境中，兒童不可以用自己的想法與判斷去做決定與行動(dòng)。
題型：判斷題
在兒童戲劇教育中，通過(guò)不斷地轉(zhuǎn)化與練習(xí)，兒童的觀察力與五官感受力能提升，他們逐漸也能直接利用想象及肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)實(shí)際并不存在的五官體驗(yàn)。
題型：判斷題
因?yàn)閼騽?chuàng)作出自本身，所以當(dāng)兒童在參與之時(shí)，會(huì)（）勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題