單項(xiàng)選擇題在頸椎脫位用牽引復(fù)位后,如果測量腦脊液壓力,顯示仍有持續(xù)阻塞則()。

A.適應(yīng)作反復(fù)腰椎穿刺以減低壓力
B.適應(yīng)試用腎上腺皮質(zhì)激素以減輕炎癥
C.沒有進(jìn)一步有效的療法
D.適應(yīng)作椎板減壓
E.應(yīng)高度懷疑原有脊髓腫瘤存在


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1.單項(xiàng)選擇題各種類型腫瘤發(fā)生率最低的腦葉是()。

A.額葉
B.頂葉
C.顳葉
D.枕葉
E.發(fā)生率大致相等

2.單項(xiàng)選擇題對下列神經(jīng)源性腫瘤,指出哪一種不是膠質(zhì)瘤?()

A.成室管膜細(xì)胞瘤
B.神經(jīng)纖維瘤
C.少突神經(jīng)膠質(zhì)瘤
D.成膠質(zhì)細(xì)胞瘤
E.成髓細(xì)胞瘤

3.單項(xiàng)選擇題抽搐病人當(dāng)腦脊液壓力、細(xì)胞計(jì)數(shù)和蛋白質(zhì)濃度均增高時(shí),應(yīng)懷疑()。

A.癲癇
B.多發(fā)性硬化
C.膨脹性病變
D.血管內(nèi)血栓形成
E.尿毒癥

4.單項(xiàng)選擇題AI教師的研發(fā)關(guān)鍵有四點(diǎn),以下不正確的是()。

A.跟蹤類腦智能與類人機(jī)器人進(jìn)展,精選最高水平與最具適切性的類腦智能與類人機(jī)器人,作為研發(fā)樣本。
B.深入研究學(xué)習(xí)型和知識開發(fā)型學(xué)習(xí)體系,將其中蘊(yùn)含的教學(xué)能力體系融入入選的類腦智能與類人機(jī)器人,研發(fā)出具有教學(xué)能力的AI教師。
C.深入研究和優(yōu)化德性神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而將其融入入選的類腦智能,研發(fā)出德性智能。
D.研究德性智能與AI教師融合原理與技術(shù),進(jìn)行兩者融合創(chuàng)生出德性AI教師。

5.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不是認(rèn)知科學(xué)研究的主要內(nèi)容()

A.思想和認(rèn)知的形成
B.人類心智與大腦運(yùn)作機(jī)制
C.思想認(rèn)知的工作機(jī)理
D.關(guān)于人工智能發(fā)展的社會倫理問題

最新試題

在道德發(fā)展方面的十項(xiàng)權(quán)利要求中()中提到了四種不同形式的行為、情感與道德規(guī)范:基于護(hù)理的、傳統(tǒng)的、基于厭惡的和基于公平的。

題型:單項(xiàng)選擇題

先天性腦積水常用的外科治療方法包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

A/D轉(zhuǎn)換是由一個(gè)接收模擬信號并產(chǎn)生二進(jìn)制編碼數(shù)字的單個(gè)設(shè)備來執(zhí)行的,其中()不屬于A/D轉(zhuǎn)換的步驟。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列三叉神經(jīng)痛的外科手術(shù)治療,除哪一條外都是正確的?()

題型:單項(xiàng)選擇題

交感神經(jīng)纖維對灼性神經(jīng)痛疼痛綜合征之間的關(guān)系可能是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

使用非侵入性腦刺激技術(shù)進(jìn)行道德提升,涉及的主要倫理問題不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

道德神經(jīng)科學(xué)研究中研究對象的選擇經(jīng)過了三個(gè)階段的變遷,其中,嚙齒動物研究相對于另外兩種的最大優(yōu)勢不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

隨著社交媒體不斷發(fā)展和應(yīng)用,青少年需要培養(yǎng)自身的()來適應(yīng)當(dāng)今社會的網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境。

題型:單項(xiàng)選擇題

頸部受傷者,傷后有短暫的意識喪失,很快清醒,以后又昏迷,應(yīng)懷疑()。

題型:單項(xiàng)選擇題

各種類型腫瘤發(fā)生率最低的腦葉是()。

題型:單項(xiàng)選擇題