A.纖維傳導(dǎo)疼痛
B.纖維攜帶的傳出沖動引起疼痛
C.無論在發(fā)病機(jī)理或治療方面,纖維與疼痛無關(guān)
D.纖維與病因無關(guān),但在阻斷后,因血管擴(kuò)張而能止痛
E.纖維與病因無關(guān),但在阻斷后,因心理作用而有治療效果
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A.適應(yīng)作反復(fù)腰椎穿刺以減低壓力
B.適應(yīng)試用腎上腺皮質(zhì)激素以減輕炎癥
C.沒有進(jìn)一步有效的療法
D.適應(yīng)作椎板減壓
E.應(yīng)高度懷疑原有脊髓腫瘤存在
A.額葉
B.頂葉
C.顳葉
D.枕葉
E.發(fā)生率大致相等
A.成室管膜細(xì)胞瘤
B.神經(jīng)纖維瘤
C.少突神經(jīng)膠質(zhì)瘤
D.成膠質(zhì)細(xì)胞瘤
E.成髓細(xì)胞瘤
A.癲癇
B.多發(fā)性硬化
C.膨脹性病變
D.血管內(nèi)血栓形成
E.尿毒癥
A.跟蹤類腦智能與類人機(jī)器人進(jìn)展,精選最高水平與最具適切性的類腦智能與類人機(jī)器人,作為研發(fā)樣本。
B.深入研究學(xué)習(xí)型和知識開發(fā)型學(xué)習(xí)體系,將其中蘊含的教學(xué)能力體系融入入選的類腦智能與類人機(jī)器人,研發(fā)出具有教學(xué)能力的AI教師。
C.深入研究和優(yōu)化德性神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而將其融入入選的類腦智能,研發(fā)出德性智能。
D.研究德性智能與AI教師融合原理與技術(shù),進(jìn)行兩者融合創(chuàng)生出德性AI教師。
最新試題
隨著社交媒體不斷發(fā)展和應(yīng)用,青少年需要培養(yǎng)自身的()來適應(yīng)當(dāng)今社會的網(wǎng)絡(luò)社交環(huán)境。
根據(jù)物理檢測原理,體內(nèi)傳感器的類型不包括()。
年輕成人當(dāng)頭部外傷后一段時間出現(xiàn)抽搐時,他們會呈現(xiàn)下列哪一種形式?()
前額葉皮層在人腦新皮層的占比大概是多少?()
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下列三叉神經(jīng)痛的外科手術(shù)治療,除哪一條外都是正確的?()
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A/D轉(zhuǎn)換是由一個接收模擬信號并產(chǎn)生二進(jìn)制編碼數(shù)字的單個設(shè)備來執(zhí)行的,其中()不屬于A/D轉(zhuǎn)換的步驟。
兩側(cè)頸部脊髓丘腦束切斷術(shù)的主要并發(fā)癥是()。
為防止切斷的交感神經(jīng)再生,可以()。