單項選擇題19世紀中后期,斯賓塞將達爾文進化論中的自然選擇思想應用于人類社會,認為生存競爭所造成的自然淘汰,在人類社會中也是一種普遍的現(xiàn)象,由此形成“社會達爾文主義”。這種學說促使當時歐洲 ()

A.民族主義思潮逐漸走向極端
B.公民生存自由受到嚴格限制
C.政治生活缺乏思想理論基礎
D.社會價值觀發(fā)生根本性改變


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1.單項選擇題“能量的釋放和被吸收,是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進行的,而并非像先前所想象的那樣以平衡和連續(xù)不斷的方式釋放。”這一理論的提出()

A.奠定了研制發(fā)電機的理論基礎
B.否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀
C.挑戰(zhàn)了天主教會宣揚的創(chuàng)世說
D.深化了人們對微觀世界的認識

4.單項選擇題達爾文在系統(tǒng)地闡述了自然選擇原理之后,沒有急忙發(fā)表他的思想。他認識到,在當時的情況下,他的學說注定要引起強烈反對。這說明()

A.傳統(tǒng)社會觀念嚴重影響科學發(fā)展
B.達爾文最先解釋了物種的起源
C.前人已經(jīng)詳盡地闡述了同樣的思想
D.進化論尚未得到教會承認

最新試題

18世紀的人類揭開了天體面紗的一個革命性的解釋:自然界好像一個巨大的機械裝置,按照通過觀察、實驗、測量和計算可予以確定的某些自然法則進行運轉(zhuǎn)。人類的各門知識都可分解為有理性的人所能發(fā)現(xiàn)的少量簡單的、始終如一的定律。這“解釋”()

題型:單項選擇題

根據(jù)生物進化論可以說猿進化為人。恩格斯又提出另一種說法“勞動創(chuàng)造了人”,人是勞動的產(chǎn)物。能同時解釋這兩種說法的是()

題型:單項選擇題

1894年,赫胥黎對進化論的原理做了哲學上的闡釋。他認為社會倫理關系不同于自然法則,因為人類具有高于動物的先天“本性",人類社會的進展不應該模仿宇宙過程,而應當在同它斗爭中不斷走向完善。這一主張()

題型:單項選擇題

19世紀自然科學的發(fā)展,特別是()、細胞學說、()等的科學發(fā)現(xiàn),為人們提供了一個新的自然圖景,形成了辯證唯物主義的自然觀。

題型:填空題

19世紀中后期,斯賓塞將達爾文進化論中的自然選擇思想應用于人類社會,認為生存競爭所造成的自然淘汰,在人類社會中也是一種普遍的現(xiàn)象,由此形成“社會達爾文主義”。這種學說促使當時歐洲 ()

題型:單項選擇題

“能量的釋放和被吸收,是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進行的,而并非像先前所想象的那樣以平衡和連續(xù)不斷的方式釋放?!边@一理論的提出()

題型:單項選擇題

為什么說科學技術是一種社會力量?如何理解“科學技術是一把雙刃劍”這句話的含義?

題型:問答題

科學史家伯納德●科恩在評價某位科學家時說,他“主要是將實際世界與其簡化數(shù)學表示反復加以比較”。該科學家的主要貢獻是()

題型:單項選擇題

自然科學內(nèi)爭取獨立而同神學的斗爭中,有兩個突出的事件,一是(),二是()。

題型:填空題

簡述科學技術社會建制主要特征。

題型:問答題