單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，說(shuō)法正確的是（）

A.以臨床為先導(dǎo)、以問(wèn)題為基礎(chǔ)、以學(xué)生為主體
B.以問(wèn)題為先導(dǎo)、以臨床為基礎(chǔ)、以學(xué)生為主體
C.以學(xué)生為先導(dǎo)、以問(wèn)題為基礎(chǔ)、以臨床為主體
D.以上全不對(duì)


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于綜合立體化構(gòu)建培訓(xùn)考核體系，下列最全面的是（）

A.整體布局環(huán)環(huán)相扣
B.單一化教學(xué)
C.教訓(xùn)階段分開(kāi)
D.以上均錯(cuò)

2.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于臨床護(hù)理情景模擬案例與標(biāo)準(zhǔn)化病人應(yīng)用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.真實(shí)或逼真的臨床場(chǎng)景——練習(xí)、培訓(xùn)、考核
B.標(biāo)準(zhǔn)化病人個(gè)體的模擬不能隨時(shí)重復(fù)和啟用
C.模擬病人的視角和感受“反饋”和判斷專業(yè)能力
D.學(xué)習(xí)者經(jīng)驗(yàn)重復(fù)積累，得到最佳狀態(tài)

3.單項(xiàng)選擇題護(hù)士整體素質(zhì)不包括（）

A.業(yè)務(wù)技能
B.溝通能力
C.評(píng)判性思維
D.營(yíng)銷能力
E.教學(xué)科研

4.單項(xiàng)選擇題臨床能力評(píng)價(jià)的金字塔（）

A.知識(shí)的記憶
B.知識(shí)的理解、演練
C.展示臨床思維及技能，臨床實(shí)踐中的應(yīng)用
D.以上均是

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于如何促進(jìn)臨床應(yīng)對(duì)能力提高，以下哪項(xiàng)錯(cuò)誤（）

A.技術(shù)訓(xùn)練與情境下的技能大賽
B.專科護(hù)理與技術(shù)穩(wěn)定性訓(xùn)練
C.盡量減少急救流程和突發(fā)事件處理
D.特定環(huán)境和背景應(yīng)急演練