A、2
B、3
C、4
D、5
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A、個人碼標注
B、個人用戶注冊
C、設(shè)置用戶名
D、設(shè)置密碼
A、檢索策略
B、檢索標識
C、檢索方式
D、檢索時間
A、分別
B、并列
C、同時
D、重復(fù)
A、特別文獻
B、一般文獻
C、特殊文獻
D、載體文獻
A、集中
B、收藏
C、存儲
D、儲藏
最新試題
視障閱覽室和盲文圖書館應(yīng)按照GB/T28220的要求對本機構(gòu)工作人員開展教育培訓,內(nèi)容應(yīng)包括()等。
閱讀推廣,即推廣閱讀,是圖書館及社會各方面為(),進而促進全面閱讀所從事的一切工作的總稱。
下列屬于圖書館業(yè)務(wù)外包內(nèi)容的有()。
文獻的增長規(guī)律反映了學術(shù)文獻隨著時間的延續(xù)而增長的動態(tài)特征,在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度,揭示學科()直至走向成熟的基本規(guī)律,以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進展情況。
公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學校、社區(qū)等其他社會機構(gòu)和團體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò),通過()等形式實現(xiàn)合作共享。
公共圖書館的文化屬性包括()。
閱讀推廣活動需要不斷推陳出新,活動資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類相關(guān)資源,這些資源主要包括()。
視障閱覽室或盲文圖書館應(yīng)配備與視障人士服務(wù)相配套的閱覽設(shè)備,如安裝有讀屏軟件的()和助視設(shè)備等。
學齡前兒童閱讀活動的組織要注意()。
目前公共圖書館為老年人舉辦的閱讀推廣活動形式主要有()。