A、本科學(xué)位
B、大學(xué)學(xué)位
C、大學(xué)本科
D、學(xué)士學(xué)位
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A、信息能力
B、信息獲取
C、信息搜尋
D、信息內(nèi)容
A、學(xué)術(shù)報(bào)告
B、學(xué)術(shù)論文
C、學(xué)位論文
D、教學(xué)論文
A、類(lèi)名
B、題名
C、信息
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D、順序號(hào)
A、網(wǎng)絡(luò)
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C、信息
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最新試題
圖書(shū)館視障人士服務(wù)應(yīng)能使圖書(shū)館憑借自身資源和專(zhuān)業(yè)能力均等化滿足視障人士對(duì)()的需求,保障視障人士服務(wù)的基本文化權(quán)益。
特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)涉及數(shù)據(jù)著錄、()、知識(shí)組織、長(zhǎng)期保存等多個(gè)方面。
做好線上線下公共文化服務(wù)應(yīng)做到哪些要求?()
閱讀推廣,即推廣閱讀,是圖書(shū)館及社會(huì)各方面為(),進(jìn)而促進(jìn)全面閱讀所從事的一切工作的總稱。
視障閱覽室或盲文圖書(shū)館應(yīng)配備與視障人士服務(wù)相配套的閱覽設(shè)備,如安裝有讀屏軟件的()和助視設(shè)備等。
閱讀推廣活動(dòng)需要不斷推陳出新,活動(dòng)資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類(lèi)相關(guān)資源,這些資源主要包括()。
尊重人民主體地位,使廣大人民群眾真正成為文化建設(shè)的參與者、()。
公共圖書(shū)館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會(huì)機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò),通過(guò)()等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。
無(wú)障礙設(shè)施是為方便()設(shè)計(jì)的使之能參與正常活動(dòng)的設(shè)施。
以下哪些措施可以有效避免形成人群聚集?()