A、大哭并伴隨著肢體動作
B、惱怒、生氣、大哭
C、羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú)
D、不說話、不理睬人、不與伙伴玩
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A、觀察人物的變化來分辯天氣
B、觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜
C、觀察動物來分辨季節(jié)
D、觀察星星來分辨白天黑夜
A、相對固定
B、不固定
C、很隨意
D、很單一
A、認(rèn)識自己-認(rèn)識“我的”-別人評價到自我評價-自我表現(xiàn)
B、認(rèn)識自己-認(rèn)識“我的”-自我表現(xiàn)-他評到自評
C、認(rèn)識“我的”-認(rèn)識自己-他評到自評-自我表現(xiàn)
D、認(rèn)識“我的”-認(rèn)識自己-他人評價-自己評價
A、5~8分鐘
B、8~10分鐘
C、10~20分鐘
D、15~20分鐘
A、拼插、堆積
B、玩膠泥、撕揉紙團(tuán)
C、拋擲、敲擊、推拉
D、抓物、取物
最新試題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項(xiàng)有()。
當(dāng)0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時嬰兒()。
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()