單項選擇題設計一日個別化教學計劃的小步伐原則,要根據(jù)()來決定階梯的跨度。
A、施教者的能力
B、嬰兒的能力
C、游戲環(huán)境
D、嬰兒的興趣
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1.單項選擇題團體活動的主要形式有()。
A、探索、看電視、漫畫講述
B、音樂、美術、勞動技能以及戲劇
C、音樂、看電視、勞動技能以及戲劇
D、看電視、游戲以及勞動技能
2.單項選擇題企業(yè)文化的功能有()。
A.激勵功能
B.激勵功能自律功能
C.激勵功能自律功能導向功
D.激勵功能自律功能導向功能整合功能
3.單項選擇題利用各個領域活動的相互滲透和交互作用,設計一日個別化教學計劃要采取()原則。
A、強勢帶弱勢
B、小步伐
C、強力度
D、平穩(wěn)性
4.單項選擇題下列對單元教學活動與每日的教學活動的關系描述正確的是()。
A、先確定好單元教學活動的題目,再確定每日的教學活動
B、單元教學活動構成每日教學活動
C、單元確定后,再訂出教學計劃,再確定長期的教學活動
D、每日的教學活動只是以單元教學活動為基礎
5.單項選擇題下列哪一項不屬于單元教學活動的內容()。
A、感官知覺、大動作
B、精細動作、認知、語言
C、感官知覺、社會交往
D、生活自理、情緒情感
最新試題
()父母要求孩子絕對聽從自己的意見,“我養(yǎng)大了你,你就得聽我的”。
題型:單項選擇題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設與利用不是高級育嬰員作為培訓內容的主題。
題型:判斷題
()教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對服從自己,對子女所有行為都加以保護監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
題型:單項選擇題
育嬰員培訓地點絕不可選擇脫離實踐的場所,也不可選擇沒有()的地方。
題型:單項選擇題
觀察對象分為個體觀察對象和()觀察對象。
題型:單項選擇題
在設計編輯個性化教育之前需要了解對象()。
題型:單項選擇題
“育嬰員新手培訓班”的培訓評估采用()。
題型:單項選擇題
()是良好的物質環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
每個嬰兒都是一個獨特的個體,所以每個嬰兒的成長規(guī)律()。
題型:單項選擇題
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
題型:判斷題