單項選擇題iTunes的功能()

A.在AppStore中搜索您可以購買或下載的應(yīng)用程序
B.在iTunesStore中搜索音樂,有聲讀物,電視節(jié)目、音樂視頻和影片,在電腦和ipad間同步數(shù)據(jù)
C.可在iPad上觀看照片和視頻,用電子郵件發(fā)送,或?qū)⒄掌蟼鞯诫娔X或互聯(lián)網(wǎng)
D.通過無線局域網(wǎng)與其他FaceTime用戶進行視頻通話。類似QQ、MSN


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1.單項選擇題網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的用戶層是()()

A.通過終端設(shè)備經(jīng)Internet向空間服務(wù)提供商獲取服務(wù)
B.是由一些特定的控制和任務(wù)高度算法組成
C.負(fù)責(zé)將物理層的分布式硬件資源虛擬成一個整體集合,提供資源的分布式處理與存儲
D.包括各種計算資源及存儲資源

2.單項選擇題在數(shù)字視頻信息獲取與處理過程中,下述順序正確的是()

A.A/D變換、采樣、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換
B.采樣、壓縮、A/D變換、存儲、解壓縮、D/A變換
C.采樣、A/D變換、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換
D.采樣、D/A變換、壓縮、存儲、解壓縮、A/D變換

3.單項選擇題交互式多媒體與簡易多媒體的使用時的關(guān)系應(yīng)該是()

A.交互多媒體性能好,可以完全替代簡易媒體
B.交互多媒體能夠提高學(xué)生的課堂參與度與知識建構(gòu),因此應(yīng)該不再是用簡易多媒體
C.交互多媒體的使用過程繁瑣,教學(xué)效果不如簡易多媒體
D.交互多媒體與簡易多媒體各有千秋,應(yīng)該在融合使用

4.單項選擇題課程中講述利用幾何畫板動態(tài)展示變化過程,便于學(xué)生()

A.看得比較清楚
B.熟悉題目的變化方式
C.感受并建立動態(tài)的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗
D.課后較好地完成作業(yè)

最新試題

智能手機有多種傳感器,其中根據(jù)手機所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。

題型:單項選擇題

我國教育信息化應(yīng)該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作,積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗,講好中國故事、傳播中國理念,增加國際話語權(quán)。

題型:判斷題

某教師新買了一臺Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”,點擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。

題型:判斷題

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。

題型:多項選擇題

生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具,該工具彌補了WORD編輯過程中輸入各種學(xué)科圖形符號不便的遺憾,極大地方便了作圖。

題型:判斷題

下列選項中,()不是視頻播放軟件。

題型:單項選擇題

交互式電子白板軟件實現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進行操作與書寫。

題型:判斷題

2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。

題型:單項選擇題

“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。

題型:判斷題

如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機號碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。

題型:單項選擇題