多項(xiàng)選擇題中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見(jiàn)提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

A.教師自愿
B.學(xué)校自主
C.全員參與
D.區(qū)縣負(fù)責(zé)


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2.多項(xiàng)選擇題教育信息化是教育現(xiàn)代化的（），是“教育現(xiàn)代化2035”的重點(diǎn)內(nèi)容和重要標(biāo)志。

A.顯著特征
B.唯一要求
C.全部?jī)?nèi)容
D.基本內(nèi)涵

3.多項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)延，有（）。

A.節(jié)點(diǎn)處理時(shí)延
B.發(fā)送時(shí)延
C.傳播時(shí)延
D.排隊(duì)時(shí)延

4.多項(xiàng)選擇題在繪制思維導(dǎo)圖時(shí)，需要注意（）。

A.文字之間要有邏輯關(guān)系
B.圖像要能強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)
C.一線一詞
D.一類(lèi)一色

最新試題

WPS演示軟件的特色不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

近年來(lái)，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒(méi)產(chǎn)生影響，對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒(méi)有提出新要求。

題型：判斷題

在電子表格里，Round函數(shù)是四舍五入函數(shù)，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某教師在制作WPS演示文稿時(shí)，在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師在使用觸控式電子白板時(shí)，可以在白板上進(jìn)行批注和板書(shū)。

題型：判斷題

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見(jiàn)提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

題型：多項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)的過(guò)程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。

題型：判斷題

智能手機(jī)有多種傳感器，其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在Windows 10中創(chuàng)建一個(gè)新文件夾，將這個(gè)新文件夾重命名為：God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C}，那么你就擁有了（），或稱(chēng)為“完全控制面板”，用戶只需通過(guò)它就能實(shí)現(xiàn)很多操控，如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項(xiàng)等方方面面的控制設(shè)置，而不必再為調(diào)整一個(gè)小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開(kāi)設(shè)置窗口。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書(shū)寫(xiě)功能的無(wú)縫切換，教師可以在白板上進(jìn)行操作與書(shū)寫(xiě)。

題型：判斷題