A.20世紀(jì)30年代
B.20世紀(jì)40年代
C.20世紀(jì)50年代
D.20世紀(jì)60年代
E.20世紀(jì)70年代
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.健康教育對(duì)象是社區(qū)人群
B.要求政府采取行政措施進(jìn)行干預(yù)
C.引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成有益于健康的行為和生活方式
D.是有組織、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)的活動(dòng)
E.是初級(jí)衛(wèi)生保健的集中體現(xiàn)
A.請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W校所在社區(qū)的組織團(tuán)體，參與學(xué)校的健康計(jì)劃
B.培訓(xùn)師生預(yù)防疾病的技能
C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)
D.安排健康教學(xué)課程，組織學(xué)生參加健康服務(wù)活動(dòng)
E.按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》改造學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施
A.環(huán)境支持策略
B.政策倡導(dǎo)策略
C.健康教育策略
D.監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)策略
E.行為干預(yù)策略
A.請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W校所在社區(qū)的組織團(tuán)體，參與學(xué)校的健康計(jì)劃
B.改造學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施
C.制定進(jìn)行健康篩查的規(guī)定與時(shí)間表
D.監(jiān)測(cè)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育，并培訓(xùn)師生預(yù)防疾病的技能
E.安排健康教學(xué)課程，組織學(xué)生參加健康服務(wù)活動(dòng)
A.通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)的共同參與、合作，可創(chuàng)造支持性環(huán)境
B.通過(guò)改善物質(zhì)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的健康狀況
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與正規(guī)健康課程，以發(fā)展健康知識(shí)和技巧
D.開(kāi)展以教師為主導(dǎo)的健康教育
E.應(yīng)用身體、心理、社會(huì)和環(huán)境等多方面完整一體的健康模式
最新試題
對(duì)衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為不服，申請(qǐng)行政復(fù)議，有權(quán)審理的是：（）。
國(guó)家提倡健康公民自愿獻(xiàn)血的年齡是（）。
國(guó)家對(duì)傳染病防治的方針是什么？（）
哪一項(xiàng)不屬于的衛(wèi)生行政處罰程序？（）。
主管醫(yī)師工作的機(jī)構(gòu)是（）。
下列哪項(xiàng)不是衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)的職責(zé)（）。
醫(yī)療事故的鑒定機(jī)構(gòu)是：（）。
下列情形屬于醫(yī)療事故的是：（）。
對(duì)于《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》的適用對(duì)象，以下說(shuō)法不正確的是（）。
國(guó)家實(shí)行有計(jì)劃的預(yù)防接種制度，對(duì)兒童實(shí)行（）制度。