A、對(duì)舌頭進(jìn)行鍛煉
B、加大認(rèn)知量
C、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉
D、對(duì)嘴唇進(jìn)行鍛煉
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A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律
B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律
C、生長(zhǎng)規(guī)律
D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動(dòng)靜交替規(guī)律
A、12~24個(gè)月表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力
B、10~15個(gè)月有拆東西的欲望,喜歡把東西分離開(kāi)來(lái)
C、7~12個(gè)月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力
D、8~9個(gè)月表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡(jiǎn)單的手部控制能力
A、運(yùn)動(dòng)技能
B、語(yǔ)言能力
C、精細(xì)動(dòng)作
D、美感
A、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是關(guān)鍵
B、動(dòng)態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同
C、不輕易判斷嬰兒的動(dòng)作發(fā)展遲緩或有智力缺陷
D、促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展最為重要
A、18~30歲
B、20~50歲
C、18~55歲
D、20~60歲
最新試題
()時(shí),嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
主被動(dòng)操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
嬰兒的家長(zhǎng)只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
做手指操時(shí),注意動(dòng)作要慢并與兒歌()。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要()。
15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
哭代表()的情緒。