A.階段考核意見
B.教學項目.教學目標和培訓(xùn)學時
C.學員簽字
D.教練員評價及簽字
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A.教學開始前領(lǐng)取教學日志
B.教學結(jié)束后如實填寫教學日志
C.讓學員對教學日志簽字確認
D.教學結(jié)束后及時交回教學日志
A.如實填寫教學日志
B.讓學員對填寫的教學日志簽字確認
C.讓培訓(xùn)機構(gòu)指定的考核人對教學日志簽字確認
D.讓培訓(xùn)機構(gòu)負責人對教學日志審核蓋章
A.促進教學的規(guī)范化
B.監(jiān)督教練員按照教學大綱施教
C.作為簽署培訓(xùn)記錄的重要依據(jù)
D.客觀地評價學員的學習情況
A.教學內(nèi)容
B.教學目標
C.教學階段
D.教學學時
A.激發(fā)學員的學習熱情
B.使教學內(nèi)容豐富
C.使教學過程生動
D.替代教練員教學
最新試題
有行為才有體驗,有體驗才有感悟,有感悟才有升華。古詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說明體驗式教學的重要性,那么教練員應(yīng)該怎樣進行體驗式教學呢?()
超速行駛使制動停車距離()。
‘波什定律’表示什么?()
養(yǎng)成式教學方法不包含()
當車輛發(fā)生火災(zāi)時,可以用水撲救的是()。
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有()。
車輛轉(zhuǎn)彎時的離心力與()成正比。
人們表達方式不同,效果就會不同。表達最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達有哪兩種?()
毋容置疑,營造什么樣的教學環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛好、習慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點,教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
教練員與學員的溝通從什么開始?()